Eksik Benlik Üzerine — Öğrenmenin Dönüştürücü Gücüyle Yeniden Düşünmek Eğitim yolculuğunda sıkça duyduğumuz “eksik benlik” kavramı, her zaman bireyin yetersizliği veya kusuru değil; çoğunlukla şekillendirilmeyi, tamamlanmayı, kendini bulmayı bekleyen bir potansiyeli işaret eder. Bu yazıda, “eksik benlik”i sadece bireysel bir eksiklik olarak değil — öğrenme, toplumsal bağlam ve pedagojik dönüşüm açısından yeniden kavranması gereken bir süreç, bir arayış alanı olarak ele alacağım. Amacım bir öğretmen ya da uzmanmış gibi konuşmak değil; öğrenmenin içsel gücüne, kişisel sorulara ve kolektif dönüşüme inanan bir anlatıcıdan seslenmek. “Eksik Benlik” ve Eğitimsel Bağlamda Ne Anlama Gelir? Hoş geldiniz! Niza olarak Eksik benlik nedir ile ilgili…
Yorum BırakKategori: Makaleler
Farklı toplumların gündelik hayatlarına dokunmayı sevdiğim her yolculukta, aynı sorunun farklı coğrafyalarda ne kadar değişik anlamlar taşıdığını fark ederim: İnsanlar emeğe, paraya, geçime ve toplumsal değere nasıl bakar? Bir ülkede yalnızca ekonomik bir veri gibi görünen bir konu, başka bir kültürde onur, aile sorumluluğu, toplumsal aidiyet ve gelecek beklentileriyle iç içe geçmiş olabilir. Avusturya sokaklarında, pazarlarında, küçük kasabalarında ve büyük şehirlerinde bu soruyu düşündüğümüzde, asgari ücret meselesi yalnızca maaş rakamlarından ibaret olmaktan çıkar; insanların yaşam biçimlerini, dayanışma ağlarını ve toplumun ekonomik düzenini anlamaya açılan bir pencereye dönüşür. Avusturya’da asgari ücret ne kadar 2025? Ekonomik bir sorudan kültürel bir okumaya Değerli…
Yorum BırakBakara Suresi 48. Ayet Ne Anlama Gelir? Toplumsal Cinsiyet, Çeşitlilik ve Sosyal Adalet Perspektifinden Bir Değerlendirme İstanbul’da yaşayan genç bir yetişkin olarak günlük hayatın içinde aynı soruyla sık sık karşılaşıyorum: İnsanları birbirinden ayıran şeyler gerçekten onları üstün ya da değersiz kılar mı? Sokakta yürürken, metroda farklı hayat hikâyelerine sahip insanlarla aynı vagonda yolculuk ederken, iş yerinde farklı görüşlerden ve geçmişlerden gelen kişilerle çalışırken bu soru daha da anlam kazanıyor. Bakara Suresi 48. ayet ne anlama gelir? sorusu da aslında yalnızca dini bir metnin açıklaması değildir; insanın sorumluluğu, adalet anlayışı ve toplum içinde birbirine karşı tutumu üzerine önemli bir düşünme alanı…
Yorum BırakAltın Neden Paslanır? Bir Yanılgıdan Pedagojik Öğrenmeye Açılan Kapı Gündelik yaşamda karşılaşılan en küçük sorular bile, öğrenmenin nasıl gerçekleştiğini anlamak için güçlü birer başlangıç noktası olabilir. “Altın neden paslanır?” sorusu ilk bakışta basit bir kimya merakı gibi görünür; ancak bu soru, aslında yanlış bilginin nasıl oluştuğunu, nasıl sürdürüldüğünü ve nasıl dönüştürülebileceğini anlamak için pedagojik açıdan oldukça zengin bir zemin sunar. Altın, kimyasal yapısı gereği paslanmaz. Demir gibi metaller oksijen ve suyla reaksiyona girerek oksitlenir ve “pas” oluşur. Altın ise inert bir metaldir; yani çevresel koşullara karşı oldukça dirençlidir. Dolayısıyla sorunun bilimsel cevabı nettir: altın paslanmaz. Fakat pedagojik açıdan asıl önemli…
Yorum BırakCebirsel Olmayan Sayılar Nedir? Felsefenin Sessiz Sayıları Üzerine Bir Düşünme Denemesi Bir masa üzerinde duran bir hesap makinesi, ekranda beliren sonsuz ondalıklarla birlikte bir soruyu fısıldıyor gibi görünür: “Gerçekten bildiğin şey bu mu, yoksa yalnızca temsil ettiğin bir şey mi?” Bu soru, yalnızca matematiğin değil, felsefenin de kalbinde yankılanır. Çünkü “Cebirsel olmayan sayılara ne denir?” sorusu, teknik bir tanımın ötesinde, bilginin sınırlarını, gerçekliğin doğasını ve insan zihninin kapasitesini sorgular. Felsefe burada üç büyük eksende devreye girer: etik, epistemoloji ve ontoloji. Her biri, sayıların dünyasına farklı bir pencereden bakar. Cebirsel Olmayan Sayıların Tanımı Hoş geldiniz! Niza olarak Cebirsel olmayan sayılara ne…
Yorum BırakKur korumalı haram mıdır? İçimde büyüyen sorunun başladığı gün O gün Kayseri’de hava biraz sertti. Ne tam kış, ne tam bahar… İnsan içini de böyle havalara göre ayarlayamıyor zaten. Sabah işe giderken annem kapının önünde “dikkat et, akşama erken gel” dedi. Sesinde o tanıdık endişe vardı. Sanki sadece soğuk değil, hayatın kendisi de insanın üstüne biraz daha fazla çöküyordu o gün. Ben ise aklımda tek bir cümleyle yürüyordum: Kur korumalı haram mıdır? Bunu ilk kez bu kadar net sormam, aslında bir bankanın önünde başladı. Hesap açtırmak için sıra beklerken yanımda oturan amcanın telefonu çaldı. Konuşmanın yarısını istemeden duydum: “Oğlum bak,…
Yorum BırakGiriş: Sayılardan Topluma Açılan Bir Bakış İnsanların gündelik hayatlarında çoğu zaman fark etmeden kullandıkları kavramların, aslında daha derin bir düşünme biçiminin kapısını araladığını görmek mümkün. Bir sayının yalnızca matematiksel bir nesne olmadığını, aynı zamanda düşünceyi şekillendiren bir metafora dönüşebileceğini fark ettiğimizde, hem bireysel hem de toplumsal deneyimlerimize farklı bir gözle bakmaya başlarız. “1 ve kendisine bölünen sayılar ne sayı denir?” sorusu ilk bakışta yalnızca matematiksel bir tanım gibi görünür. Ancak bu sorunun cevabı olan asal sayı, yalnızca matematiksel bir kategori değil; aynı zamanda düzen, ayrıksılık, bütünlük ve yapı gibi toplumsal kavramları düşünmek için de güçlü bir metafor alanı sunar. Kendimi…
Yorum BırakKademe Açılımı Nedir? Net Bir Bakış Kademe açılımı… İşin içine girerken insanın aklına ilk gelen şey genellikle “Bu ne kadar karmaşık olabilir ki?” oluyor. Ama aslında öyle basit bir kavram değil. Hani bir iş yerinde, devlet kurumunda ya da eğitim sisteminde karşınıza çıkan “kademe” tabiri var ya, işte onun açılımı. Teknik olarak bir sistemin, pozisyonun veya seviyenin alt birimlerini, hiyerarşik yapısını anlamamızı sağlayan bir yöntem. Ama benim kafama takılan, neden bu kadar dramatize edildiği. İnsanlık tarihi boyunca herkes bir şekilde basamaklı yapılar oluşturmuş, ama biz bunu özel bir “kademe açılımı” deyip üzerinde kafa patlatıyoruz. Peki ben neden bu kadar net…
Yorum BırakNiza okurlarına özel hazırlanan bu içerikte “Ağaç keresteciler için ham madde midir” hakkında en önemli detayları derledik. Ağaç Keresteciler için Ham Madde midir? (Benim İzmir’deki 25 Yıllık “Hayat Teorilerimle” Birlikte) İzmir’de yaşayıp da rüzgârla konuşmamış insan azdır. Ben de o azınlıktan değilim. Karşıyaka sahilinde yürürken bir ağacın yaprakları “bugün nasılsın?” diye sallanıyorsa, büyük ihtimalle ben de “idare eder” diye cevap veriyorum. Hayatla bu kadar iç içe olup da “Ağaç keresteciler için ham madde midir?” sorusuna kafayı takmam da normal yani. Ama bu soru ilk bakışta basit gibi dursa da, benim zihnimde direkt bir düşünce zinciri başlatıyor: “Ağaç… kereste… marangoz… mobilya……
Yorum BırakToz Bulutu Nasıl Oluşur? Doğanın Görünmeyen Hareketini Anlamak Gökyüzünde geniş bir alanı kaplayan, uzaklardan bakıldığında sis gibi görünen ya da bir yolun üzerinde aniden yükselen toz bulutları aslında oldukça karmaşık doğal süreçlerin sonucudur. Çoğu insan için toz bulutu sadece rüzgârın kaldırdığı topraktan ibaret gibi görünür. Ancak biraz daha derine indiğimizde; iklim, jeoloji, tarım, insan faaliyetleri ve atmosfer hareketlerinin bir araya geldiği çok katmanlı bir olayla karşılaşırız. Konya’da yaşarken özellikle kuru ve rüzgârlı günlerde bu durumu daha fazla fark ediyorum. Bozkırın geniş alanlarında hafif bir rüzgârın bile toprağı yerinden kaldırabildiğini görmek, doğanın ne kadar hareketli olduğunu hatırlatıyor. İçimdeki mühendis tarafı hemen…
Yorum Bırak